单选题:体育教学目标的内部要素不包括()。A课题B内容C条件D标准 题目分类:中学教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 体育教学目标的内部要素不包括()。A课题B内容C条件D标准 答案解析:
确定学校体育总目标的关键是()。A学校体育的基本功能B学生身心发展特点C社会的需要D学校体育的环境和条件 确定学校体育总目标的关键是()。A学校体育的基本功能B学生身心发展特点C社会的需要D学校体育的环境和条件 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
1923年()颁布,正式将“体操科”改为“体育课”,内容和方法有了更新。A《壬戌学制》B《新学制课程标准》C《奏定学堂章程》D《各级学校体育实施方案》 1923年()颁布,正式将“体操科”改为“体育课”,内容和方法有了更新。A《壬戌学制》B《新学制课程标准》C《奏定学堂章程》D《各级学校体育实施方案》 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
体育是具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性。其中最重要的是()。A健身性B教育性C文化性D竞赛性 体育是具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性。其中最重要的是()。A健身性B教育性C文化性D竞赛性 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
1903年颁布了(),规定各级各类学堂都设立体操科,从而使中国学校体育首次出现了体育课程。A《钦定学堂章程》B《奏定学堂章程》C《中小学课程纲要》D《定国是诏》 1903年颁布了(),规定各级各类学堂都设立体操科,从而使中国学校体育首次出现了体育课程。A《钦定学堂章程》B《奏定学堂章程》C《中小学课程纲要》D《定国是诏》 分类:中学教师资格证试题 题型:单选题 查看答案