在英语教学中创设情境有哪些注意事项？

课堂提问的原则及课堂提问的意义

材料全屏请阅读下面一位教师的课后教学反思：一节英语课的教学反思：第一，每个教学步骤都有明确的设计意图和师生对应活动，受时间和内容限制，学生即兴反应和表达时间不足，课堂灵活性不够。第二，本课以“诗歌体验和欣赏”为目标，教学有重点，有针对性。学

口语教学是英语教学的重心，请问口语教学的原则是什么？

Todeveloptheskilloflistening, theteacherasksstudentstolearnseveral new words that will appearinthelisteningpassageandpre

What vocabulary learning strategy does the following activity help to train?The teacher created a situation and asked st

The situational approach is a grammar-based language teaching method which focuses on ________.Agrammar and vocabularies

材料全屏高中“随机抽样”设定的目标如下：（1）通过对具体的案例分析，逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题；（2）结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性；（3）以问题链的形式深刻理解样本的代表性。2【简答题】根据设定的

简述中学数学教学过程。

高中数学课程在情感、态度、价值观方面的要求下面说法不正确的是( )A提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心B形成锲而不舍的钻研精神和科学态度C开阔数学视野，体会数学的文化价值D只需崇尚科学的理性精神

下列关于高中数学基础性的说法不正确的是（ ）A高中数学课程为学生进一步学习提高了必要的数学准备B高中数学为不同学生提供相同的基础C高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D高中数学课程要以学生的发展为本，尊重他们的个性发展

某中学高一年级560人，高二年级540人，高三年级520人，用分层抽样的方法抽取容量为81的样本，则在高一、高二、高三三个年级抽取的人数分别是（ ）A28、27、26B28、26、24C26、27、28D27、26、25

在本课教学评价中，教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分，这里体现的评价思想是（ ）。A评价内容单一化B评价结果定性化C评价主体多元化D评价手段单一化

材料全屏阅读《蜀道难》教学片段，完成下列各题。师：蜀道之难，难于上青天。一共出现了几次？生：三次。师：三次。好，同学们拿起笔，我们把它们标注出来。第一次是出现在诗歌的开头第一句。然后第二句，是“凋朱颜”那边，对吧！还有一句是在诗歌的结尾。那

阅读下面高中必修（2）《荷塘月色》课堂实录(节选)，按要求完成下面问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)【A】导入：我们已经知道朱自清在荷墙上欣赏到了一幅荷花奖景。荷花是高洁的象征，在中国诗坛上，写荷花的诗句历来很多，让我们一起来欣赏

以上作文是某高中一年级学生的一篇习作，请认真阅读，分别从优点和缺点两个方面进行点评。（12分）

设计具体的教学活动，引导学生完成[研讨与练习三]。（25分）【研讨与练习三】相传苏武归汉后，曾致书李陵，望其归汉，李陵作《答苏武书》回复。下面即其中的一段文字。试结合课文和这一段文字，谈谈你对苏武这一历史人物的认识。且足下昔以单车之使，适万

找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考能力。下列选项中，填入数列“2，5，10，18，31，52，86，141，（ ）”空缺处，正确的是（ ）。A175B196C230D285

下列关于无线传输介质的说法，错误的是（ ）。A无线电波的方向为全向性B微波适用于点对点通信C红外线不适用于点对点的通信D蓝牙的最大传输距离是10米

系统进行自动对账的条件一般包括（ ）。A结算票号相同B结算方式相同C发生金额相同D业务发生的日期相同