高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自己成人礼，邀请我参加生日聚会。面对学生的邀请，我思考了很久，学生邀请我，说明他们把我当朋友，是

朱老师是初二某班的班主任，兼两个班的语文老师，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力有多大，任务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工

“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（）A．广博的文化知识 B．崇高的专业理想 C．精湛的专业技能 D．勤勉的专业态

摆在班主任冯老师面前的是一个很棘手的问题——一起人数众多、性质颇为严重的作弊事件。语文课代表为了帮助其他同学掌握语法知识，在征得任课老师的同意后，在自习课上组织

对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）A．学生是完整的人 B．每个学生都有自身的独特性 C．学生与成人之间存在着巨大的差异 D．学生与学生之间没有

“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以（）为本。A．教师 B．教材 C．学生 D．社会需求

片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）A．深化教育体制改革 B．加大新一轮基础教育课程改革的力

素质教育是立足于社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需要。这体现了素质教育的（）A．发展性 B．合作性 C．基础性 D．未来性

面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的（）A．整体性 B．基础性 C．内化性 D．综合性

感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（）。A．远距离感觉 B．外部感觉 C．近距离感觉 D．内部感觉

吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色。这是一种（）。A．记忆表象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想

学生基于自身兴趣，在教师的指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。A．研究性学习 B．合作学习 C．小组学习 D．实践学习

材料： 小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室，而被老师批评和惩罚。上初中后他仍然经常把小动物带进教室，但班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴

我国的教育目的应如何实现?

合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A．校际合作 B．校内合作 C．教师

思维品质主要包括哪些方面?

黎辉行动比较缓慢，沉稳踏实，言语较少，喜欢安静思考问题，表情平淡，不易激动。根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，黎辉的表现属于（）。A．强、不平衡型 B．强、平

心理测验就是拿些量表来测测学生。

根据知识本身存在的形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。

赵越在面对问题情境时，能有独到的见解。这体现了他具有创造性思维的（）。A．流畅性 B．变通性 C．适应性 D．独特性