单选题:黎辉行动比较缓慢,沉稳踏实,言语较少,喜欢安静思考问题,表情平淡,不易激动。根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,黎辉的表 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 黎辉行动比较缓慢,沉稳踏实,言语较少,喜欢安静思考问题,表情平淡,不易激动。根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,黎辉的表现属于()。 A.强、不平衡型 B.强、平衡、灵活型 C.强、平衡、不灵活型 D.弱型 参考答案: 答案解析:
根据知识本身存在的形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。 根据知识本身存在的形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
赵越在面对问题情境时,能有独到的见解。这体现了他具有创造性思维的()。 赵越在面对问题情境时,能有独到的见解。这体现了他具有创造性思维的()。A.流畅性 B.变通性 C.适应性 D.独特性 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到()。 学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到()。A.服从阶段 B.依从阶段 C.认同阶段 D.内 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案