单选题:由于一个学生期中考试进步明显,老师决定不请他的家长来学校。这属于( )。A正强化B负强化C惩罚D消退

题目内容:

由于一个学生期中考试进步明显,老师决定不请他的家长来学校。这属于( )。

A正强化

B负强化

C惩罚

D消退

答案解析:

人类学习的特点是()。A人类的学习是一种有目的、自觉地、积极主动的过程B人类的学习是在改造客观世界的生活实践中,通过语言的中介作用而进行的C人类的学习除了获得个

人类学习的特点是()。A人类的学习是一种有目的、自觉地、积极主动的过程B人类的学习是在改造客观世界的生活实践中,通过语言的中介作用而进行的C人类的学习除了获得个体的行为经验外,还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识D人类的

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( )主张把“生活世界”纳入课程内容的范畴之中,并在教学实践中创新与发展教学内容。A布鲁纳B奥苏伯尔C马斯洛D罗杰斯

( )主张把“生活世界”纳入课程内容的范畴之中,并在教学实践中创新与发展教学内容。A布鲁纳B奥苏伯尔C马斯洛D罗杰斯

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格式塔学派的完形

格式塔学派的完形-顿悟学说,认为刺激和反应的关系是怎样的( )。AS-RBS-P-RCS-O-RDS-S-R

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桑代克通过迷笼实验提出了( )。A灵感说B顿悟说C强化理论D联结

桑代克通过迷笼实验提出了( )。A灵感说B顿悟说C强化理论D联结-试误说

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20世纪30年代,苏联教育心理学在理论探索方面,( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化论”。A维果茨基B乌申斯基C马卡连柯D

20世纪30年代,苏联教育心理学在理论探索方面,( )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化论”。A维果茨基B乌申斯基C马卡连柯D鲁宾斯坦

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