我们刚从阳光照射的室外进入电影院,开始时觉得漆黑一片,经过一段时间,眼睛开始能看清黑暗中的物体。这叫做( )。A感觉后像B感觉对比C明适应D暗适应

我们刚从阳光照射的室外进入电影院,开始时觉得漆黑一片,经过一段时间,眼睛开始能看清黑暗中的物体。这叫做( )。A感觉后像B感觉对比C明适应D暗适应

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学校开展教学活动的基本单位是小组活动。( )A正确B错误

学校开展教学活动的基本单位是小组活动。( )A正确B错误

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课外活动不包括学科活动。( )A正确B错误

课外活动不包括学科活动。( )A正确B错误

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以下不属于班级组织的个体化功能的是( )。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D帮助个体实现自我

以下不属于班级组织的个体化功能的是( )。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D帮助个体实现自我

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最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )A正确B错误

最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )A正确B错误

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“不陵节而施”体现的教学原则是( )。A巩固性原则B循序渐进原则C启发性原则D直观性原则

“不陵节而施”体现的教学原则是( )。A巩固性原则B循序渐进原则C启发性原则D直观性原则

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教育目的和教育方针的区别在于:教育方针所含的内容比教育目的更广泛些,教育方针除教育目的所包含的内容外,还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本准则。( )

教育目的和教育方针的区别在于:教育方针所含的内容比教育目的更广泛些,教育方针除教育目的所包含的内容外,还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本准则。( )A正确B错误

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材料全屏材料一:齐白石先生自幼家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后开始自学绘画,他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛上独树一帜,成为著名画师。材料二

材料全屏材料一:齐白石先生自幼家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后开始自学绘画,他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛上独树一帜,成为著名画师。材料二:王安石有篇文章《伤仲永》,说一个叫方仲永的小孩,五岁做诗,“指物作诗立就”,其

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瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

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普通高中美术课程具有( )的特性。A普通学科B人文学科C现代学科D审美学科

普通高中美术课程具有( )的特性。A普通学科B人文学科C现代学科D审美学科

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下列不属于哥特建筑风格是( )。A比萨大教堂B米兰大教堂C科隆大教堂D巴黎圣母院

下列不属于哥特建筑风格是( )。A比萨大教堂B米兰大教堂C科隆大教堂D巴黎圣母院

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下列不属于影响运动兴趣水平的因素是()。A运动需要的满足B现有运动技能的水平C成功体验的获得D偶像的影响

下列不属于影响运动兴趣水平的因素是()。A运动需要的满足B现有运动技能的水平C成功体验的获得D偶像的影响

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分析歌曲的曲式结构,并画出曲式结构图。(6分)

分析歌曲的曲式结构,并画出曲式结构图。(6分)

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下列可证明甲烷分子是正四面体结构的是A一氯甲烷没有同分异构体B二氯甲烷没有同分异构体 C三氯甲烷没有同分异构体D四氯甲烷没有同分异构体

下列可证明甲烷分子是正四面体结构的是A一氯甲烷没有同分异构体B二氯甲烷没有同分异构体 C三氯甲烷没有同分异构体D四氯甲烷没有同分异构体

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The word “transistor” is formed by joining together the initial part of “transfe

The word “transistor” is formed by joining together the initial part of “transfer” and the final part of “resister”, and

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谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。A讲究教师提问的艺术B正确评价学生的回答C

谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。A讲究教师提问的艺术B正确评价学生的回答C正确对待学生的提问D对于学生不合理的提问置之不理

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下列哪一选项不属于销售者的产品质量义务( )。A进货检查验收义务B保持产品质量的义务C进货时检查产品标识的义务D确保产品物美价廉的义务

下列哪一选项不属于销售者的产品质量义务(  )。A进货检查验收义务B保持产品质量的义务C进货时检查产品标识的义务D确保产品物美价廉的义务

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