填空题:瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。 答案解析:
倡导范例教学,著有《范例教学理论》的是( )。A德国 瓦·根舍因B苏联 赞可夫C法国 布卢姆D英国 瓦·根舍因 倡导范例教学,著有《范例教学理论》的是( )。A德国 瓦·根舍因B苏联 赞可夫C法国 布卢姆D英国 瓦·根舍因 分类:中学教师招聘试题 题型:填空题 查看答案
“真知即是未发之中,即是廓然大公,寂然不动之本体,人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲,故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家( )之口。A朱熹B陆九渊C李贽 “真知即是未发之中,即是廓然大公,寂然不动之本体,人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲,故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家( )之口。A朱熹B陆九渊C李贽D王阳明 分类:中学教师招聘试题 题型:填空题 查看答案
提出“生活即教育”“社会即学校”的人民教育家是( )。A陶行知B杨贤江C徐特立D蔡元培 提出“生活即教育”“社会即学校”的人民教育家是( )。A陶行知B杨贤江C徐特立D蔡元培 分类:中学教师招聘试题 题型:填空题 查看答案
在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。A教育者B受教育者C教育影响D教师 在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是( )。A教育者B受教育者C教育影响D教师 分类:中学教师招聘试题 题型:填空题 查看答案