单选题:“不陵节而施”体现的教学原则是( )。A巩固性原则B循序渐进原则C启发性原则D直观性原则 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “不陵节而施”体现的教学原则是( )。A 巩固性原则B循序渐进原则C启发性原则D直观性原则 答案解析:
根据课程资源空间分布,课程资源可分为__________和__________。 根据课程资源空间分布,课程资源可分为__________和__________。 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
随着基本“生存”知识、技能的掌握,教师自信心日益加强,由关注自我的生存转到更多的关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这是( )阶段。A“虚 随着基本“生存”知识、技能的掌握,教师自信心日益加强,由关注自我的生存转到更多的关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这是( )阶段。A“虚拟关注”B“生存关注”C“任务关注”D“自我更新关注” 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
教师不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换,也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”。这属于叶澜所说的教师专业发展的( )。A“非关注”阶段B“虚拟 教师不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换,也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”。这属于叶澜所说的教师专业发展的( )。A“非关注”阶段B“虚拟关注”阶段C“生存关注”阶段D“任务关注”阶段 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
“自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等”属于( )。A教师的自我教育B同伴互助C教师的在职培训D新教师的入职辅导 “自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等”属于( )。A教师的自我教育B同伴互助C教师的在职培训D新教师的入职辅导 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案