下列属于资源管理策略的是(  )。

下列属于资源管理策略的是(  )。A.计划策略 A.A.计划策略 A.计划策略 B.监视策略 B.B.监视策略 B.监视策略 C.社会资源利用策略 C.C.社会

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有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成这属于(  )。

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成这属于(  )。A.理性概括 A.理性概括 B.感性概括 B.感性概括 C.形

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昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于 (  )

昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于 (  )A.前摄促进 B.倒摄促进 C.前摄抑制

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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 (  )

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 (  )A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

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合理编排教学内容的标准就是使教材达到(  )。A.结构化B.一体化C.网络化   D.标准化

合理编排教学内容的标准就是使教材达到(  )。A.结构化B.一体化C.网络化   D.标准化

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