单选题：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（　　）。

题目内容：

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（　　）。 A．理性概括
A．理性概括
B．感性概括
B．感性概括
C．形象直观
C．形象直观
D．言语直观
D．言语直观

参考答案：

答案解析：

昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（　　）

昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（　　）A．前摄促进 B．倒摄促进 C．前摄抑制

分类：中学教育心理学题型：单选题

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）A．组织策略 B．精细加工策略 C．元认知策略 D．复述策略

分类：中学教育心理学题型：单选题

分类：中学教育心理学题型：单选题

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（　　）A．精细加工策略 B．组织策略 C．复述策略 D．元认知策略

分类：中学教育心理学题型：单选题

（　　）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。A．认知策略 B．元认知策略 C．管理策略 D．调节策略

分类：中学教育心理学题型：单选题