单选题:昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于 (  )

题目内容:
昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于 (  ) A.前摄促进
B.倒摄促进
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
参考答案:
答案解析:

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 (  )

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 (  )A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

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合理编排教学内容的标准就是使教材达到(  )。A.结构化B.一体化C.网络化   D.标准化

合理编排教学内容的标准就是使教材达到(  )。A.结构化B.一体化C.网络化   D.标准化

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学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于 (  )

学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于 (  )A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略

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(  )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。

(  )是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.调节策略

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教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意(  )。

教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意(  )。A.解除个体对答错问题的恐惧心理 A.A.解除个体

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