单选题:( )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。A横向比较法B纵向比较法C目标比较法D水平比较法 题目分类:人力资源管理师三级试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。A横向比较法B纵向比较法C目标比较法D水平比较法 答案解析:
当绩效管理发展到一定阶段时,可能会出现员工绩效停滞不前或各种措施失效的情况,此时应采取哪些应急性人事调整策略( )。A劳动组织的调整B岗位的调整C解雇D岗位人员 当绩效管理发展到一定阶段时,可能会出现员工绩效停滞不前或各种措施失效的情况,此时应采取哪些应急性人事调整策略( )。A劳动组织的调整B岗位的调整C解雇D岗位人员的调动E开除 分类:人力资源管理师三级试题 题型:单选题 查看答案
由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同,必然会产生多种矛盾,但不包括( )。A员工自我矛盾B组织目标矛盾C主管自我矛盾D个人团队矛盾 由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同,必然会产生多种矛盾,但不包括( )。A员工自我矛盾B组织目标矛盾C主管自我矛盾D个人团队矛盾 分类:人力资源管理师三级试题 题型:单选题 查看答案
在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括( )。A是否具有能力做好培训B是否能够了解受训人员C是否有良好的教学水平D是否掌握受训人员能接受的教学方法E是否能 在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括( )。A是否具有能力做好培训B是否能够了解受训人员C是否有良好的教学水平D是否掌握受训人员能接受的教学方法E是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容 分类:人力资源管理师三级试题 题型:单选题 查看答案
培训需求分析就是采用科学的方法,弄清( )。A培训师B培训方法C最需要培训什么D培训方式E谁最需要培训 培训需求分析就是采用科学的方法,弄清( )。A培训师B培训方法C最需要培训什么D培训方式E谁最需要培训 分类:人力资源管理师三级试题 题型:单选题 查看答案
培训有效性评估应该始于( )。A培训目标B培训需求分析C培训方案D员工培训计划 培训有效性评估应该始于( )。A培训目标B培训需求分析C培训方案D员工培训计划 分类:人力资源管理师三级试题 题型:单选题 查看答案