单选题:由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同,必然会产生多种矛盾,但不包括( )。A员工自我矛盾B组织目标矛盾C主管自我矛盾D个人团队矛盾

题目内容:

由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同,必然会产生多种矛盾,但不包括(  )。

A员工自我矛盾

B组织目标矛盾

C主管自我矛盾

D个人团队矛盾

答案解析:

在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括( )。A是否具有能力做好培训B是否能够了解受训人员C是否有良好的教学水平D是否掌握受训人员能接受的教学方法E是否能

在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括( )。A是否具有能力做好培训B是否能够了解受训人员C是否有良好的教学水平D是否掌握受训人员能接受的教学方法E是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

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培训需求分析就是采用科学的方法,弄清( )。A培训师B培训方法C最需要培训什么D培训方式E谁最需要培训

培训需求分析就是采用科学的方法,弄清( )。A培训师B培训方法C最需要培训什么D培训方式E谁最需要培训

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培训有效性评估应该始于( )。A培训目标B培训需求分析C培训方案D员工培训计划

培训有效性评估应该始于( )。A培训目标B培训需求分析C培训方案D员工培训计划

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三维培训需求分析模型,是一种基于( )等手段的培训需求分析方法。A组织分析B岗位胜任分析C岗位分析D人才测评E人员分析

三维培训需求分析模型,是一种基于( )等手段的培训需求分析方法。A组织分析B岗位胜任分析C岗位分析D人才测评E人员分析

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劳动环境优化所涉及的因素包括( )。A照明与色彩B噪声C温度和湿度D绿化E办公桌椅安排

劳动环境优化所涉及的因素包括( )。A照明与色彩B噪声C温度和湿度D绿化E办公桌椅安排

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