简答题：依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中造型表现学习领域学习活动建议，针对《描绘我们的校园》一课，列举三项学习活

在课程教学评价中，教师设计的评价表中包含了自评和他评部分，这里体现的评价思想是(　　)。A．评价内容单一 B．评价主体多元 C．评价手段单一 D．评价结果定性

案例：美术课即将结束的时候，唐老师一个不小心将墨打翻了，灵机一动组织学生们看自己顺理成章玩墨，兴趣大增的学生参与到游戏中来。唐老师引导学生自己选择玩法，无拘无束

案例：崔老师在给初中生上《传统民居的艺术魅力》一课时，提前精心录制了一段本地的古民居视频。上课开始，崔老师首先播放这段视频，学生看得很开心。视频播放完，崔老师开

下列选项中，不属于美术教学设计的基本要素的是(　　)。A．教学目标 B．教学内容 C．教学资源 D．教学策略

李老师在上《写意花卉》一课时，从用笔、用墨、勾线、渲染等步骤详细讲解并逐步示范，使学生对花卉的画法有一个系统的了解。李老师在此处运用的教学方法是(　　)。A．参