单选题：李老师在上《写意花卉》一课时，从用笔、用墨、勾线、渲染等步骤详细讲解并逐步示范，使学生对花卉的画法有一个系统的了解。李老

题目内容：

李老师在上《写意花卉》一课时，从用笔、用墨、勾线、渲染等步骤详细讲解并逐步示范，使学生对花卉的画法有一个系统的了解。李老师在此处运用的教学方法是(　　)。 A．参观法
B．演示法
C．练习法
D．情境法

参考答案：

答案解析：

如图2，该作品(局部)的作者是(　　)。

如图2，该作品(局部)的作者是(　　)。A．蒋兆和 B．吴作人 C．林风眠 D．李可染

分类：初中美术题型：单选题

在造型表现学习领域《中国画的笔墨情趣》一课的课程设计中，最适合做教学重点的是(　　)。A．了解笔墨纸砚的基本属性 B．创作一幅中国人物画作品 C．通过中国画的学

分类：初中美术题型：单选题

让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!选自席勒《美育书简》。这句话所表现的是美术课程的(　　)。

分类：初中美术题型：单选题

绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的(　　)。A．视觉艺术 B．听觉艺术 C．视听艺术 D．想象艺术

分类：初中美术题型：单选题

如图1所示，该作品所属的雕塑类型是(　　)。A．浮雕 B．圆雕 C．透雕 D．木雕

分类：初中美术题型：单选题