中国古代社会教育发展有两个典型时期即西周教育和__________,外国的典型代表则有__________和欧洲中世纪教

中国古代社会教育发展有两个典型时期即西周教育和__________,外国的典型代表则有__________和欧洲中世纪教育。

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中学生的心理健康问题大约可以分为( )等。

中学生的心理健康问题大约可以分为( )等。 A.学习方面的问题 B.个人情绪行为方面的问题 C.社会适应行为方面的问题 D.家庭教育方面的问题

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对学生学习风格差异的研究发现,场依存型者更感兴趣的是( )。

对学生学习风格差异的研究发现,场依存型者更感兴趣的是( )。 A.社会学科 B.数学 C.化学 D.人文学科

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课程目标的规定性有( )。

课程目标的规定性有( )。 A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.实际性

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在教学中讲授“果实”概念时,既要选可食的果实,又要选不可食的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( 

在教学中讲授“果实”概念时,既要选可食的果实,又要选不可食的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。 A.变式法 B.比较法 C.直观法

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