选择题:1912年3月7日,临时参议院开始讨论。3月11日公布,规定民国主权属于国民全体。国民有人身、财产、言论、通信、居住和信教等自由,有请愿、选举、被选举的权利。在

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1912年3月7日,临时参议院开始讨论。3月11日公布,规定民国主权属于国民全体。国民有人身、财产、言论、通信、居住和信教等自由,有请愿、选举、被选举的权利。在国家机构体制上,规定实行内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总理对总统要办的事项,如不同意,可以驳回,总统颁布命令需由内阁总理副署才能生效。法院由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成,行使司法权。

一一摘编自郭廷以《近代中国史纲》

阅读下面材料,回答问题。

(1)请指出临时参议院公布的这份文件的名称及其性质。(4分)

(2)依据材料说明这份文件为中华民国确立了怎样的政治体制。(6分)

(3)结合所学知识分析上述文件颁布的历史意义。(6分)

答案解析:

下面某教师在“辉煌隋唐文化”实录:师:李白是唐朝诗人,生于公元701年,死于762年,字太白,号青莲居士。一生写了大量的诗,1000多首流传至今,很多熟知,下面

下面某教师在“辉煌隋唐文化”实录:师:李白是唐朝诗人,生于公元701年,死于762年,字太白,号青莲居士。一生写了大量的诗,1000多首流传至今,很多熟知,下面请一位同学朗诵《送孟浩然之广陵》。 生:

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在《广陵散》鉴赏课中,为了让学生学会聆听,张老师一边播放音乐,一边细致有序地讲解作品的历史背景、表现手法、相关故事等内容,但学生似乎并不领情,说话声、打闹声此起彼伏。张老师越讲越大声,讲解声几乎超过了

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分析下面的谱例。要求:1.画出结构图示并写出乐句。(6 分)2.写出调式调性。(6 分)3.简要说明乐句的发展手法。(3 分)

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编创器乐合奏曲。要求:创作低声部。(4 分)低声部旋律必须是高声部的加花变奏。(6 分)

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高中音乐鉴赏课《情感之声》(课时45分钟) 一、导入 教师用讲故事的形式引入新课(3分钟) 二、教学步骤 1.欣赏歌曲《母亲教我的歌》(4分钟) 2.介绍曲作者、创作背景、讲述音乐中的故事(6分钟)

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