简答题：设计一个具体的教学活动，引导学生完成以下【研讨与练习】。(25分)【研讨与练习】在清晰地认识到人生苦短之后，曹操的人生态

请指出该作文的一个优点，并结合具体内容进行分析。(12分)

根据以下材料，回答题案例：如果有一天没有了虫鸣去年十一月时，闲来无事，恰逢雪天，便与父母一同前往陶然亭赏雪。不想在花鸟鱼虫市场门口竟听到了清脆的虫鸣，让这漫天飞

学习完《窦娥冤》一课后，为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性，引导学生进行课后阅读，教师向学生推荐了多部戏剧。下列剧目中，不适合的是(　　)。A．《汉宫秋》 A

教学《雷雨》，教师导入：20世纪30年代，年仅23岁的曹禺在清华园创作了一部四幕剧：在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后，雷雨之夜，三个爱恨交织有着火热人生的年轻人，同

教师组织学生开展古代诗词之修辞研究主题活动，并给出以下几个示例，请学生找出与东边日出西边雨，道是无晴却有晴所运用的修辞手法不同的句子。下列符合要求的是(　　)。