德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。(  )

德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。(  )判断题 对错

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成就动机理论的主要代表人物是(  )

成就动机理论的主要代表人物是(  )单项选择题 A、维纳B、奥苏伯尔C、阿特金森D、班杜拉

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使用窗体设计器,不能创建()。

使用窗体设计器,不能创建()。A.数据维护窗体B.开关面板窗体C.报表D.自定义对话窗体

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结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。

结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。判断题 对错

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心理辅导包括两方面的内容,分别是(  )

心理辅导包括两方面的内容,分别是(  )多项选择题 A、学会调适B、寻求发展C、学会发展D、追求目标E、追求健康

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