填空题：________班会的形式包括：主题报告会、主题汇报会、主题讨论会、科技小制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。

班级的大小是影响课堂管理的一个（　　）。A．可用因素 A．可用因素 B．微弱因素 B．微弱因素 C．重要因素 C．重要因素 D．利弊兼有的因素 D．利弊兼有的因

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（　　）。A．程序性知识 A．程序性知识 B．实用的知识 B．实用的知识 C．直观的知识 C．直观的知识 D．可

在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是(　　)。 A．集体形成初始阶段 B．集体形成正规化阶段 C．集体发展区域成熟发展阶段 D．健全班集体形成时

目标管理由美国管理学家（　　）提出。 A．德鲁克 B．马卡连柯 C．皮亚杰 D．布鲁纳

学生集体的特征首先是要有（　　）。 A．集体舆论 B．共同目标 C．干部队伍 D．活动