多选题：苏联教育家赞科夫提出的教学原则有（　　）。

题目内容：

苏联教育家赞科夫提出的教学原则有（　　）。 A．高难度教学
B．高速度教学
C．理论知识起指导作用
D．理解学习过程
E．使所有学生包括差生都得到发展

参考答案：

答案解析：

班级人际关系形成和发展的手段是（　　）。

班级人际关系形成和发展的手段是（　　）。 A．交往 B．学习 C．课堂 D．课外活动

分类：中学教育学题型：多选题

教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是（　　）。 A．探究——研讨法 B．发现学习 C．暗示教学法

分类：中学教育学题型：多选题

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）素养。 A．教育理论 B．职业道德 C．文化科学 D．教学基本功

分类：中学教育学题型：多选题

美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为（　　）。 A．结构课程理论 B．教育与发

分类：中学教育学题型：多选题

“学校分设重点班和非重点班，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”这种处分主要是指（　　）处分。 A．行政 B．民事 C．刑事 D．

分类：中学教育学题型：多选题