单选题:心理学把教师期望的预言效应称为( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 心理学把教师期望的预言效应称为( )。 A.定势效应 B.晕轮效应 C.罗森塔尔效应 D.首因效应 参考答案: 答案解析:
微格教学的课堂教学实践一般为( ) 微格教学的课堂教学实践一般为( )A.3---5分钟 B.5---20分钟 C.5---10分钟 D.10---30分钟 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为( ) 教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为( )A.课堂凝聚力 B.课堂控制 C.课堂管理 D.课堂气氛 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法:( )。 李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法:( )。A.符合主动联系家长的要求 B.有违平等待生的要求 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
北京史家胡同小学开展小博士工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的 北京史家胡同小学开展小博士工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则A.循序渐进原 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独 小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人, 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案