简答题:小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独 题目分类:小学综合素质 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。小王的做法对吗?为什么? 参考答案: 答案解析:
刚完成培训的张老师自费讲资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是( ) 刚完成培训的张老师自费讲资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是( )A.老师具有循循善诱的品德 B.老师具有团结协作的精神 C.注重业务能 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案
将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是( ) 将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是( )A.皮亚杰 B.巴浦洛夫 C.柯尔伯格 D.林崇德 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?( ) “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?( )A.“廉洁从教” B.“关爱学生” C.“教书育人” D.“为 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案
杨老师今年30岁,大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来,杨老师能力突出,很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次 杨老师今年30岁,大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来,杨老师能力突出,很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次,经杨老师申请,当地教育部门和幼儿园批准 分类:小学综合素质 题型:简答题 查看答案