按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是

按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是A.培养学生的思维能力 B.培养学生区别事实与假设的能力 C.培养学生运用特定信息检验假设一

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分析美国进步教育运动衰落的原因。

分析美国进步教育运动衰落的原因。

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简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。

简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。

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以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于(  )。

以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于(  )。A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度

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在英国教育史上,促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是(  

在英国教育史上,促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是(  )。A.《福斯特教育法》 B.《巴尔福教

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