题目内容：
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要‘严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
参考答案：
答案解析：
简答题：某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要‘严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
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德育过程是由教育者、受教育者、_______和_______四个相互制约的要素构成。
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（ ），是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。
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教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么？
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设计教学法的提出者是（ ）。
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