简答题：试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现，这反映了能力哪一方面的差异（　　）。A．能力类型差异 B．能力发展速度的差异 C．能力发展水平的差异 D．能力遗传素质的

程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式（　　）。A．瞬时记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．感觉记忆

社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（　　）。A．说理教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法

将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（　　）。A．孔子 B．昆体良 C．杜威 D．赫尔巴特

结合思维品质的特性，谈谈如何培养学生良好的思维品质。