判断题：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。（　）

对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　）。A．言语技能 B．操作技能 C．记忆技能 D．心智技能 E．体育技能

根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到（　）阶段的重要标志。A．感知运动 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算

设计教学法的优点在于（　）。A．强调学科内容的科学性 B．有利于系统知识的掌握 C．能激发学生的学习动机 D．有利于调动学生学习的主动性 E．对教学设施和条件要

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（　）。A．直观性原则 B．启发性原则

学生的诸因素（　）统一发展，是德育的重要规律。A．德、智、体、美 B．知、情、意、行 C．德、才、个性 D．胸襟见地