()依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

()依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。单项选择题 A、夸美纽斯B、皮亚杰C、福勒和布朗D、波斯纳

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()是一种非常正规的培训需求调查方法,它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距,结论可信度高。

()是一种非常正规的培训需求调查方法,它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距,结论可信度高。A.观察法B.重点团队分析法C.问卷调查法D.工作任务分析法

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在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原则产生的培训需求,通常使用()方法。

在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原则产生的培训需求,通常使用()方法。A.绩效分析法B.任务分析法C.团队分析法D.问卷调查法

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企业提升现有员工素质和能力的主要手段是()

企业提升现有员工素质和能力的主要手段是()A.培训与开发B.择优奖励C.阶段性学习D.科学性培养

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