多选题:影响组织学习力的要素具体体现在( )。 题目分类:理论知识 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 影响组织学习力的要素具体体现在( )。 A.对未来的警觉程度,洞察是否准确 B.对事物的认知程度,掌握认识能力 C.对信息的传递速度,沟通是否畅通 D.对变化的调整能力,应变是否及时 E.对整体的把握能力,掌握是否全面 参考答案: 答案解析:
随着工人的人数不断增加。刚开始产量会增加。但人数增加到一定数量后。每增加一个工人。工人所分摊到的设备数量减少,该理论说明 随着工人的人数不断增加。刚开始产量会增加。但人数增加到一定数量后。每增加一个工人。工人所分摊到的设备数量减少,该理论说明( )。A.劳动边际生产力为正 B.劳 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
要在竞争市场中“皆优我廉”,可以采用( )。 要在竞争市场中“皆优我廉”,可以采用( )。A.廉价型竞争策略 B.创新竞争策略 C.优质竞争策略 D.技术竞争策略 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
社会责任国际标准体系(SocialAccountability8000Internationalstandard。简称S 社会责任国际标准体系(SocialAccountability8000Internationalstandard。简称SA8000)是一种基于( )而制定的。 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
以年度为单位对经营者的基本收入,并视其经营成果分档浮动支付效益年薪的工资制度是( )。 以年度为单位对经营者的基本收入,并视其经营成果分档浮动支付效益年薪的工资制度是( )。A.股票期权制 B.期股制度 C.年薪制 D.持股制度 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
在计算经营者的效益年薪时。( )模式认为经营者的效益收入就是其经营的风险收入。 在计算经营者的效益年薪时。( )模式认为经营者的效益收入就是其经营的风险收入。A.G B.S C.Y D.WX 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案