简答题：案例：下面是高中“集合”一章“集合的含义与表示”的部分教材内容。问题： (1)阅读这段教材，概括与集合有关的新知识点

题目内容：

案例：
下面是高中“集合”一章“集合的含义与表示”的部分教材内容。

问题：
(1)阅读这段教材，概括与集合有关的新知识点；(6分)
(2)阅读这段教材中的【思考2】，说明设置此栏目内容的主要意图；(6分)
(3)请说明集合在高中数学课程中的地位和作用。(8分)

参考答案：

答案解析：

函数f(x)=sin2xcos2x的最小正周期是_______。

分类：高中数学题型：简答题

已知f(cosx)=cos2x，则f(sin15)的值等于(　　)A． B．- C． D．-

分类：高中数学题型：简答题

在学习小学五年级中的三角形的面积时，学生一般用以下两种计算方法来推导三角形的面积。方法1：将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(如图1)。方法2：利用三角形

分类：高中数学题型：简答题

两个学生分别解答这样一道题：方程(x一2k)2+k-1=O有实数解，求k的取值范围。第一位同学的解法是：解：方程可整理为x24kx+4k2+k-1=0，=(-4

分类：高中数学题型：简答题

分类：高中数学题型：简答题