单选题:对讲授法描述不恰当的是(  )。

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
对讲授法描述不恰当的是(  )。 A.讲授法是传统教学方法,新课程不提倡
B.讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容
C.讲授法是基本的教学方法之一
D.讲授法可以与其他教学方法结合使用

参考答案:
答案解析:

生态学家研究了一个人工森林,栽培后的十多年间的能量流动情况如图4所示,则(  )。

生态学家研究了一个人工森林,栽培后的十多年间的能量流动情况如图4所示,则(  )。 A.森林动物对能量流动作用显著 B.木材砍伐是主要能量输出 C.微生物分解能

查看答案

下列过程不属于克隆的是(  )。

下列过程不属于克隆的是(  )。 A.利用柳树枝条繁殖植株 B.壁虎断尾后长出新尾巴 C.PCR扩增抗除草剂基因 D.单个大肠杆菌形成单菌落

查看答案

花生种子萌发过程中,O2的吸收量比CO2的释放量多,这是因为花生种子萌发时(  )。

花生种子萌发过程中,O2的吸收量比CO2的释放量多,这是因为花生种子萌发时(  )。 A.氧化分解的物质有脂质 B.无氧呼吸比有氧呼吸强 C.有氧呼吸比无氧呼吸

查看答案

阅读下列材,回答有关问题。 高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模

阅读下列材,回答有关问题。 高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标,并围绕某一方面特

查看答案

《普通高中生物课程标准(实验)》中,关于“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是“说明光合作用以及对它的认识过程”。教材

《普通高中生物课程标准(实验)》中,关于“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是“说明光合作用以及对它的认识过程”。教材主要内容有三部分: (1)光合作用的研

查看答案