花生种子萌发过程中,O2的吸收量比CO2的释放量多,这是因为花生种子萌发时(  )。

花生种子萌发过程中,O2的吸收量比CO2的释放量多,这是因为花生种子萌发时(  )。 A.氧化分解的物质有脂质 B.无氧呼吸比有氧呼吸强 C.有氧呼吸比无氧呼吸

查看答案

阅读下列材,回答有关问题。 高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模

阅读下列材,回答有关问题。 高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标,并围绕某一方面特

查看答案

《普通高中生物课程标准(实验)》中,关于“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是“说明光合作用以及对它的认识过程”。教材

《普通高中生物课程标准(实验)》中,关于“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是“说明光合作用以及对它的认识过程”。教材主要内容有三部分: (1)光合作用的研

查看答案

为保证教学达到预期的目标.教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是(  

为保证教学达到预期的目标.教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是(  )。 A.教学认知能力 B.教学监控能力

查看答案

木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有(  )。

木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有(  )。 A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层

查看答案