阅读下列材料,回答问题。某中学的一个学生宿舍中,照明灯突然熄了,同学们束手无策,叫来电工师傅。电工师傅一看灯泡坏了,换了 阅读下列材料,回答问题。某中学的一个学生宿舍中,照明灯突然熄了,同学们束手无策,叫来电工师傅。电工师傅一看灯泡坏了,换了一个灯泡就好了。同学们说,这么简单我们 分类:中学教育知识与能力 题型:简答题 查看答案
小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的( )。 小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:中学教育知识与能力 题型:简答题 查看答案
青少年生理上成熟的标志是( )。 青少年生理上成熟的标志是( )。A.脑和神经系统发育基本成熟 B.第二性征开始出现 C.心脏、肺脏发育接近成人水平 D.性成熟 分类:中学教育知识与能力 题型:简答题 查看答案
抽象思维占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。这是( )儿童的身心发展特征。 抽象思维占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。这是( )儿童的身心发展特征。A.幼儿期 B.少年期 C.青年初期 D.青年 分类:中学教育知识与能力 题型:简答题 查看答案
将行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表人物是( )。 将行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表人物是( )。A.奥苏贝尔 B.加涅 C.托尔曼 D.布鲁纳 分类:中学教育知识与能力 题型:简答题 查看答案