题目内容：
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）。
A．复杂性 B．长期性
C．创造性
D．间接性
参考答案：
答案解析：
单选题：“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）。
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．长期性
C．创造性
D．间接性
B．长期性
C．创造性
D．间接性
在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）。
在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）。A．因势利导，鼓励学生课后探究 B．及时干预，强行
学习材料的性质对迁移不产生影响。
学习材料的性质对迁移不产生影响。
以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）。
以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）。A．教师指导 B．学习材料特性 C．学习情境 D．认知结构
（ ）理论认为迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。
（ ）理论认为迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。A．形式训练说 B．相同要素说 C．经验类化说 D．认知结构迁移理论
耶克斯和多德森在研究动机强度和学习效率之间的关系时发现（ ）。
耶克斯和多德森在研究动机强度和学习效率之间的关系时发现（ ）。A．动机越低，学习效率越高 B．动机越高，学习效率越高 C．任务难度不同，其最佳动机强度不同