学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是(  )。

学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是(  )。 A.学习过程 B.教学过程 C.管理过程 D.评价反思过程 E.认识过程

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20世纪中叶,美国教育心理学家__________提出了以学科的基本结构构建课程的理论。

20世纪中叶,美国教育心理学家__________提出了以学科的基本结构构建课程的理论。

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王雨,某普通高中一年级学生,上初中时,她学习成绩还不错,但考上高中后,成绩却一直在下降,而且还多了个口头禅“没意思”,“

王雨,某普通高中一年级学生,上初中时,她学习成绩还不错,但考上高中后,成绩却一直在下降,而且还多了个口头禅“没意思”,“没意思,成天学什么小车碰撞啦,电解溶液啦

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