多选题:学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。 A.学习过程 B.教学过程 C.管理过程 D.评价反思过程 E.认识过程 参考答案: 答案解析:
20世纪中叶,美国教育心理学家__________提出了以学科的基本结构构建课程的理论。 20世纪中叶,美国教育心理学家__________提出了以学科的基本结构构建课程的理论。 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
王雨,某普通高中一年级学生,上初中时,她学习成绩还不错,但考上高中后,成绩却一直在下降,而且还多了个口头禅“没意思”,“ 王雨,某普通高中一年级学生,上初中时,她学习成绩还不错,但考上高中后,成绩却一直在下降,而且还多了个口头禅“没意思”,“没意思,成天学什么小车碰撞啦,电解溶液啦 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( )。 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( )。 A.家庭资源 B.社会资源 C.校园资源 D.自然资源 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
面对问题情境时,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是( )。 面对问题情境时,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是( )。 A.沉思型 B.场独立型 C.冲动型 D.场依存型 分类:小学教育理论综合 题型:多选题 查看答案