题目内容:
王雨,某普通高中一年级学生,上初中时,她学习成绩还不错,但考上高中后,成绩却一直在下降,而且还多了个口头禅“没意思”,“没意思,成天学什么小车碰撞啦,电解溶液啦,之乎者也啦,有什么用?我们学校什么活动也不搞,只知道学习、学习,真没意思。人家老爸能干,一个保送就把孩子送名牌大学了,我们整天趴在桌子上死读,还不一定能考上大学,多没意思!还不如看看小说,听听音乐,蹦蹦迪,体会青春的色彩,这才叫值!” 根据王雨的几句口头禅反应的学生思想状态,结合教育教学实际和相关动机理论谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
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答案解析: