简答题：知识越多，能力越强。

材料：贾德1908年所做的“水下打靶”实验，是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分成两组，要他们练习用标枪投中水下的靶子。在实验前，贾德对一组讲授了光学折射

教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是(．)。A．从众效应 B．木桶效应 C．期待效应 D．投射效

英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、杧果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者放入到前者的类别中。这种知识学

学习动机的定义与功能是什么?

根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。