在云南昆明恐怖袭击事件中,下列说法正确的是: 在云南昆明恐怖袭击事件中,下列说法正确的是:A.事件发生后,国家领导高度重视并作出指示和批示,云南省领导也现场指挥,积极应对。这体现了政府的责任意识 B.当地警 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
阅读材料,回答问题。材料:记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着,已经是上课的时间。小朋友们在教室里嬉戏打闹,保育员阿姨 阅读材料,回答问题。材料:记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着,已经是上课的时间。小朋友们在教室里嬉戏打闹,保育员阿姨手足无措,我匆匆忙忙来到教室,脸对着 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
“道之所存,师之所存也”,说明教师要扮演好( )。 “道之所存,师之所存也”,说明教师要扮演好( )。A.传道者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.心理医生角色 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
通过对话、协作等方式,从他人那里获取有价值的信息来提升自己的专业水平、丰富彼此的思想,使教师们在互补中成长的有效途径是( 通过对话、协作等方式,从他人那里获取有价值的信息来提升自己的专业水平、丰富彼此的思想,使教师们在互补中成长的有效途径是( )。A.职前培养 B.在职进修 C. 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个幼儿都能扬长避短。这 “育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的( )。A.公平性 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案