单选题:提出教育即生长思想的是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 提出“教育即生长”思想的是( )。 A.苏格拉底 B.杜威 C.康德 D.斯宾塞 参考答案: 答案解析:
社会政治经济制度对教育的制约作用表现在( )。 社会政治经济制度对教育的制约作用表现在( )。A.教育的领导权、受教育权 B.教育的目的、教育内容 C.教育的规模和速度 D.教育结构、教育观念 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在教育活动中,教育者运用言语、举止、表情、情境及其他情感因素作为教育手段来调动学生的情感活动,使学生的心灵受到感化的方法 在教育活动中,教育者运用言语、举止、表情、情境及其他情感因素作为教育手段来调动学生的情感活动,使学生的心灵受到感化的方法是( )。A.利益调节法 B.冲突引导 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有( )。 民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有( )。A.同等的法律地位 B.相近的法律地位 C.相等的法律地位 D.不同的法律地位 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案