选择题:教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()。A.生产性 B.科学性 C.民主性 D.商品性

题目内容:

教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()。

A.生产性 B.科学性 C.民主性 D.商品性

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学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于()。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.安置性评价

学习评价是对学生学习发展情况做出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于()。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.安置性评价

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教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。A.个人压力 B.生活压力 C.工作压力 D.社会压力

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奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学习

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在课程开发的过程中,课程制定主要考虑三方面的因素,分别是()。A.社会发展、学科特征和受教育者 B.经济发展、学科特征和教学方法 C.教学手段、教育者和受教育者

在课程开发的过程中,课程制定主要考虑三方面的因素,分别是()。A.社会发展、学科特征和受教育者 B.经济发展、学科特征和教学方法 C.教学手段、教育者和受教育者

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下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。A.凯洛夫的《教育学》 B.赞可夫的《教学与发展》 C.巴班斯基的《教学过程最优化》 D.杨贤江的《新教

下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。A.凯洛夫的《教育学》 B.赞可夫的《教学与发展》 C.巴班斯基的《教学过程最优化》 D.杨贤江的《新教

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