题目内容：
智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（ ）。
A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏 D.个人游戏
参考答案：
选择题：智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（ ）。A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏 D.个人游戏
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（ ）。A.目的性 B.教育性 C.自主性 D.计划性
与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（ ）。A.目的性 B.教育性 C.自主性 D.计划性
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（ ）。A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.建筑游戏
幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（ ）。A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.建筑游戏
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（ ）。A.机能性角色 B.
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（ ）。A.机能性角色 B.
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）。A.规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏
儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）。A.规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏