选择题:请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。要求(1)写出主题活动的总目标。(2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的... 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。 要求 (1)写出主题活动的总目标。 (2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的名称、目标、准备和主要环节。 (3)写出另外两个子活动的名称、目标。 答案解析:
什么是幼儿园环境为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境请联系实际说明。 什么是幼儿园环境为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境请联系实际说明。 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对下班幼... 当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对下班幼... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
教师对幼儿说:“不转乱跑,不准插嘴,不准争吵.”这样的话语,所违背的教育原则是()A.正面教育 B.保教结合 C.因材施教 D.动静交替 教师对幼儿说:“不转乱跑,不准插嘴,不准争吵.”这样的话语,所违背的教育原则是()A.正面教育 B.保教结合 C.因材施教 D.动静交替 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )A.美化环境 B.便于幼儿看图说话 C.便于幼儿认识各种符号 D.便于幼儿习得生活技能 幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )A.美化环境 B.便于幼儿看图说话 C.便于幼儿认识各种符号 D.便于幼儿习得生活技能 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案