?商鞅变法的主要内容为废除井田制、实行土地私有制、统一文字和度量衡。（　　）

具体问题具体分析是依据“事事有矛盾，时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。（　　）?

中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（　　）A.参加科举考试 B.辛勤耕作 C.作战立功 D.经商致富

学校产生的重要标志是（　）。A.生产力的发展和奴隶制国家的形成 B.体脑分工和专职教师的出现 C.文字的产生和应用 D.学校教育系统的形成

在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。A.操作整合 B.操作熟练 C.操作定向 D.操作模仿

我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是__________。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进

2010年10月，党中央在《“十二五”规划的建议》中提出，“十二五”规划的主题是__________。

下列特征不属于意志品质的是__________。A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.复杂性

教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是__________。A.县级以上教育行政部门 B.市级以上教育行政部门 C.省级以上教育行政部门 D.国务院教育行

焦虑会对学生的学习造成不良的影响。（　　）

动机强度越高，越有利于取得成功。（　　）

在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的（　　）。A．难度 B．信度 C．效度 D．区分度

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（　　）。A．有意注意 B．无意注意 C．兴趣

请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（　　）水平。A．超常 B．弱智 C．中下 D．中等

教育既有社会依存性，也有自身相对独立性。 ( )

我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是( )A.发展说 B.特殊认识说 C.学习说 D.实践说

学校向社会提供的是一种公共服务或公共产品。 ( )

教育现代化的核心目标是A.实现人的现代化 B.实现教育观念的现代化 C.实现教育制度的现代化 D.实现教育内容的现代化

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了A.掌握知识和发展智力的关系 B.掌握知识和思想教育的关系 C.智力活动与非智力活动的关系