在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。A.元认识策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。A.元认识策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
学习是为了不作后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的( )。A.学习动机不明确 B.学习知识 学习是为了不作后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的( )。A.学习动机不明确 B.学习知识 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程补充 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程补充 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。A.美育 B.体育 C.智育 D.德育 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。A.美育 B.体育 C.智育 D.德育 分类: 教师招聘(小学) 题型:选择题 查看答案