选择题:结合小学教学实际,谈谈如何激发学生的学习动机? 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 结合小学教学实际,谈谈如何激发学生的学习动机? 答案解析:
个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是()。A.0-6岁 B.6—9岁 C.9—16岁 D.16岁一成年 个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是()。A.0-6岁 B.6—9岁 C.9—16岁 D.16岁一成年 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
“无意义音节”是()发明的。A.奥苏伯尔 B.马斯洛 C.艾宾浩斯 D.布鲁纳 “无意义音节”是()发明的。A.奥苏伯尔 B.马斯洛 C.艾宾浩斯 D.布鲁纳 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
下列选项中,不属于鲁迅作品的人物形象的是()。A.鸣凤B.涓生C.林祥嫂D.孔乙己 下列选项中,不属于鲁迅作品的人物形象的是()。A.鸣凤B.涓生C.林祥嫂D.孔乙己 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案