“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视(  )。A.培养学生积极的心理品质 B.发展学生的能力 C.知识的传授 D.培养学生良

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视(  )。A.培养学生积极的心理品质 B.发展学生的能力 C.知识的传授 D.培养学生良

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李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是(  )。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话

李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是(  )。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话

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“蹒跚学步”属于动作技能学习的(  )。A.原型定向 B.操作定向 C.操作模仿 D.操作熟练

“蹒跚学步”属于动作技能学习的(  )。A.原型定向 B.操作定向 C.操作模仿 D.操作熟练

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以下哪种情况属于认知策略?(  )A.看书的时候遇到不会的单词就查字典 B.为了记住要点,看书时画出关键词 C.为了提高效率,选择在安静的地方学习 D.学完功课

以下哪种情况属于认知策略?(  )A.看书的时候遇到不会的单词就查字典 B.为了记住要点,看书时画出关键词 C.为了提高效率,选择在安静的地方学习 D.学完功课

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教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现(  )的要求。A.循序渐进和促进发展相结合 B.集体教学和因

教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现(  )的要求。A.循序渐进和促进发展相结合 B.集体教学和因

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