选择题:以下哪种情况属于认知策略?( )A.看书的时候遇到不会的单词就查字典 B.为了记住要点,看书时画出关键词 C.为了提高效率,选择在安静的地方学习 D.学完功课 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 以下哪种情况属于认知策略?( ) A.看书的时候遇到不会的单词就查字典 B.为了记住要点,看书时画出关键词 C.为了提高效率,选择在安静的地方学习 D.学完功课时自己进行测验 参考答案: 答案解析:
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。A.循序渐进和促进发展相结合 B.集体教学和因 教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现( )的要求。A.循序渐进和促进发展相结合 B.集体教学和因 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。A.直接的近景性动机 B.间接的远景性动机 C.直接的 六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于( )。A.直接的近景性动机 B.间接的远景性动机 C.直接的 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。A.正加速 B.负加速 C.不变 D.减速 “遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。A.正加速 B.负加速 C.不变 D.减速 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于( )。A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.意义学习 在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于( )。A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.意义学习 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
在感觉记忆中,信息的编码方式是( )。A.概念体系 B.语义 C.图像和声像 D.图式 在感觉记忆中,信息的编码方式是( )。A.概念体系 B.语义 C.图像和声像 D.图式 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案