在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()。A.操作的定向 B.操作的模仿 C.操作的

在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()。A.操作的定向 B.操作的模仿 C.操作的

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对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则

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一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。

一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。

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在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()。A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制

在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()。A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制

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