选择题:在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()。A.操作的定向 B.操作的模仿 C.操作的 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()。 A.操作的定向 B.操作的模仿 C.操作的整合 D.操作的熟练 参考答案:
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。 一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、{pz_填空}和操作熟练四个阶段。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()。A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制 在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()。A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
根据动作对环境的依赖程度不同,操作技能分为()。A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作技能 D. 根据动作对环境的依赖程度不同,操作技能分为()。A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作技能 D. 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案